Documento: Sugerencias prácticas para la adaptación de la respuesta educativa para alumnos con problemas de atención e hiperactividad

A continuación, se ofrecen algunos ejemplos de actividades adaptadas que muestran de qué forma se concretizan los principios orientadores propuestos. Estas actividades se encuentran agrupadas para cada ciclo definido por las Bases Curriculares de la Educación , y están asociadas además a un determinado aprendizaje esperado. Es importante considerar, que si bien estas actividades y sus recomendaciones se encuentran asociadas sólo a un aprendizaje, cada una de ellas puede ser tomada encuenta para el logro de más de un aprendizaje en particular.

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